AKU PERCAYA
TIADA YANG SEPERTI ENGKAU
BEGITU MENGASIHIKU
KAU TUHAN SANGGUP MENJAWAB
SEMUA SERU DOAKU
TIADA YANG SEPERTI ENGKAU
BEGITU MENGASIHIKU
KAU TUHAN SANGGUP MELAWAT
SELURUH KEHIDUPANKU
Reff :
AKU PERCAYA, TUHANKU AJAIB
KAU TURUN TANGAN MEMULIHKANKU
AKU PERCAYA, TUHANKU DAHSYAT
KAU TURUN TANGAN MEMBERKATIKU
(KAU TURUN TANGAN MENYEMBUHKANKU)
BAGAIKAN BEJANA
BAGAIKAN BEJANA SIAP DIBENTUK
DEMIKIAN HIDUPKU DITANGAN-MU
DENGAN URAPAN KUASA ROH-MU
KU DIBAHARUI SELALU
JADIKAN KU ALAT DALAM RUMAH-MU
INILAH HIDUPKU DI TANGAN-MU
BENTUKLAH S'TURUT KEHENDAK-MU
PAKAILAH SESUAI RENCANA-MU
KU MAU S'PERTI-MU YESUS
DISEMPURNAKAN SELALU
DALAM SEGENAP JALANKU
MEMULIAKAN NAMA-MU
BAGI DIA SEGALA PUJIAN
DIA YESUS T'LAH MATI BAGIKU
DIA TUHAN S'LAMATKAN JIWAKU
BAGI DIA PUJIANKU
TAK DAPAT KUBALAS KASIH-NYA
DIA ANGKAT 'KU JADI ANAK-NYA
B'RI DAMAI DI DALAM HIDUPKU
BAGI DIA SEMBAHKU
HANYA DIA S'GALANYA BAGIKU
Reff:
BAGI DIA SEGALA PUJIAN, HORMAT SERTA SYUKUR
KEKAL SELAMANYA
BAGI DIA SEGALA PUJIAN, HORMAT SERTA SYUKUR
S'LAMA-LAMANYA
BESAR ANUG'RAHMU
KU ADA SEBAGAIMANA ‘KU ADA
BERDIRI MENGHADAP TAHTA-MU BAPA
SEMUA KAR’NA ANUG’RAH-MU
YANG T’LAH S’LAMATKANKU
‘KU HIDUP DALAM S’GALA KELIMPAHAN
‘KU LAYAK UNTUK MELAYANI TUHAN
SEMUA KAR’NA ANUG’RAH-MU
TERCURAH BAGIKU
Reff :
BESAR ANUG’RAH-MU
BERLIMPAH KASIH-MU
SEMAKIN HARI, S’MAKIN BERTAMBAH
BESAR ANUG’RAH-MU
DENGAN SAYAPMU
FIRMAN-MU BERKATA KAU BESERTAKU
MAKA KUAT ROH DAN JIWAKU
TANGAN-MU TUHAN S'LALU KUNANTIKAN
DI SETIAP LANGKAH KU PERCAYA
Reff :
DENGAN SAYAP-MU KU AKAN TERBANG TINGGI
DI TENGAH BADAI HIDUP KU TAK MENYERAH
KAU KEKUATAN DAN PERLINDUNGAN
BAGIKU
PERTOLONGANKU DI TEMPAT MAHA TINGGI
KU MENGANGKAT TANGANKU, AKU BERSERAH
KAU KUNANTIKAN, KAU YANG KU SEMBAH
YESUSKU, RAJAKU
ELSHADAI
TAK USAH KU TAKUT, ALLAH MENJAGAKU
TAK USAH KU BIMBANG, YESUS P'LIHARAKU
TAK USAH KU SUSAH, ROH KUDUS HIBURKU
TAK USAH KU CEMAS, DIA MEMBERKATIKU
Reff :
EL SHADDAI, EL SHADDAI, ALLAH MAHA KUASA
DIA BESAR, DIA BESAR, EL SHADDAI MULIA
EL SHADDAI, EL SHADDAI, ALLAH MAHA KUASA
BERKAT-NYA BERLIMPAH, EL SHADDAI
HATIKU PERCAYA
SAAT KU TAK MELIHAT JALANMU
SAAT KU TAK MENGERTI RENCANAMU
NAMUN TETAP KU PEGANG JANJIMU
PENGHARAPANKU HANYA PADAMU
SAAT KU TAK MELIHAT JALANMU
SAAT KU TAK MENGERTI RENCANAMU
NAMUN TETAP KU PEGANG JANJIMU
PENGHARAPANKU HANYA PADAMU
Reff :
HATIKU PERCAYA, HATIKU PERCAYA
HATIKU PERCAYA, S'LALU KU PERCAYA
JANJIMU S'PERTI FAJAR PAGI HARI
KETIKA KUHADAPI KEHIDUPAN INI
JALAN MANA YANG HARUS KUPILIH
KU TAHU KU TAK MAMPU
KU TAHU KU TAK SANGGUP
HANYA KAU TUHAN TEMPAT JAWABANKU
AKU PUN TAHU KU TAK PERNAH SENDIRI
S'BAB KAU ALLAH YANG MENGGENDONGKU
TANGAN-MU MEMBELAIKU
CINTA-MU MEMUASKANKU
KAU MENGANGKATKU KE TEMPAT YANG TINGGI
Reff :
JANJI-MU SEPERTI FAJAR PAGI HARI
DAN TIADA PERNAH TERLAMBAT BERSINAR
CINTA-MU SEPERTI SUNGAI YANG MENGALIR
DAN KU TAHU BETAPA DALAM KASIH-MU
KARYA TERBESAR
KASIH YANG TERINDAH
HATI YANG MULIA
HANYA KUTEMUKAN DI DALAM-MU
YESUSKU
PUJIAN DARI HATIKU
S'LALU DI SETIAP WAKTUKU
TIADA PERNAH BERUBAH
KASIHKU
Reff :
KARYA TERBESAR DALAM HIDUPKU
PENGORBANAN-MU YANG S'LAMATKANKU
ENGKAULAH HARTA YANG TAK TERNILAI
YANG KUMILIKI DAN KUHARGAI
YESUS ENGKAU KUKAGUMI
KASIH ALLAHKU
KASIH ALLAHKU SUNGGUH T'LAH TERBUKTI
KETIKA DIA SERAHKAN ANAK-NYA
KASIH ALLAH MAU BERKORBAN BAGI KAU DAN AKU
TAK ADA KASIH SEPERTI KASIH-MU
BERSYUKUR, BERSYUKUR, BERSYUKURLAH
BERSYUKUR KAR'NA KASIH SETIA-MU
KUSEMBAH KUSEMBAH KUSEMBAH DAN KUSEMBAH
S'LAMA HIDUPKU KUSEMBAH KAU TUHAN
APAPUN YANG TERJADI DI DALAM HIDUPKU INI
APAPUN YANG TERJADI DALAM HIDUPKU INI
TAK PERNAH KURAGUKAN KASIH-MU TUHAN
LEWAT GUNUNG YANG TINGGI, DALAM LEMBAH YANG CURAM
TAK PERNAH KURAGUKAN JANJI-MU TUHAN
KAU BERFIRMAN DAN SEMBUHKANKU
KAU BERSABDA DAN S’LAMATKANKU
TIADA YANG MUSTAHIL BAGI-MU
YESUS KU PERCAYA PADA-MU
KAULAH HARAPAN
BUKAN DENGAN KEKUATANKU
KU DAPAT JALANI HIDUPKU
TANPA TUHAN YANG DI SAMPINGKU
KU TAK MAMPU SENDIRI
ENGKAULAH KUATKU
YANG MENOPANGKU
Reff :
KUPANDANG WAJAH-MU DAN BERSERU
PERTOLONGANKU DATANG DARI-MU
PEGANGLAH TANGANKU, JANGAN LEPASKAN
KAULAH HARAPAN DALAM HIDUPKU
KAULAH SEGALANYA
KAU BAPA YANG MENGASIHIKU
KUASAMU MEMULIHKANKU
HATI YANG BARU KAU BERIKAN
UNTUK KU DAPAT MELIHAT
RENCANAMU INDAH BAGIKU
KAU ADA DI S’TIAP JALANKU
HATIKU HAUS DAN LAPAR
AKAN ENGKAU
Reff :
KAULAH SEGALANYA DI DALAM HIDUPKU
KERAJAANMU KEBENARANMU ITU BAGIANKU
MENGASIHIMU MEMULIAKANMU
BAPA DAN RAJAMU
YESUS KAU KEBENARAN
YESUS KAU KEBENARAN
YANG MENYELAMATKANKU
KAU MEMB'RIKANKU HIDUP DAN PENGHARAPAN
KU IKUT KEHENDAK-MU
KU PERLU ANUG'RAH-MU
KUNYATAKAN JANJIKU KEPADA-MU
Reff :
KALAU KU HIDUP, KU HIDUP BAGI-MU
HATIKU TETAP, TETAP MENYEMBAH-MU
DUNIA TAK BISA MENJAUHKANKU DARI KASIH-MU
S'LAMA KU HIDUP, KU HIDUP BAGI-MU
MATAKU TETAP, TETAP MEMANDANG
DUNIA TAK BISA MENJAUHKANKU DARI KASIH-MU
KUMENYEMBAHMU
KU MASUK RUANG MAHA KUDUS
DENGAN DARAH ANAK DOMBA
KU MASUK DENGAN HATI TULUS
MENYEMBAH YANG MAHA KUASA
Reff :
KU MENYEMBAH-MU, KU SEMBAH-MU
KU MENYEMBAH-MU, KU SEMBAH-MU
S’BAB NAMA-MU KUDUS, KUDUS TUHAN
S’BAB NAMA-MU KUDUS, KUDUS TUHAN
LINGKUPIKU
LINGKUPIKU
DENGAN SAYAP-MU
NAUNGIKU
DENGAN KUASA-MU
Reff :
DI SAAT BADAI BERGELORA
KU AKAN TERBANG BERSAMA-MU
BAPA KAU RAJA ATAS S'MESTA
KU TENANG S'BAB KAU ALLAHKU
JIWAKU TENANG
DALAM KRISTUS
LIHAT KUASA-NYA
DALAM KEHENINGAN
MENGEJAR HADIRMU
DEKAT PADA-MU ITU RINDUKU
SETIAP KATAKU KAU PUN MENUNGGU
TAK KU SANGKA KUTEMUKAN
SATU KASIH YANG ABADI
KINI KU DATANG DAN KUBAWA HIDUPKU
MEMANDANG WAJAH-MU
MENGIKUTI KEBAIKAN-MU
MENGEJAR HADIR-MU
DALAM HIDUPKU
MEMBAWA SEMBAHKU
MENYATAKAN KEBESARAN-MU
MENGEJAR HADIR-MU
DALAM HIDUPKU
Minggu, 08 Oktober 2017
Rabu, 05 Juli 2017
Ajinembah
Agak sedikit susah bagiku memulai tulisan ini dengan menyinggung sarang madu. Memiliki alasan tersendiri bagiku bertalian dengan kata bee alias tawon atau sering kami sebut di daerah kami harigenneng. Saya akan membagikan kenangan antara saya, harigegenneng dan ayah saya (yang saya sebut bapak).
Mungkin saya sudah pernah menyebut nama kampung halaman saya yang berada di ujungnya kampung orang lain, kalau saya memakai bahasa tempat saya tinggal sekarang ini adalah mentok. Ajinembah ya Ajinembah adalah kampung kelahiran saya dan ke-empat saudara/i saya, kami juga dibesarkan asli di desa yang terkenal dengan Palas Sipitu Ruang ini. Kami dibesarkan belajar membaca dan menulis di rumah yang dibangun dengan sederhana dan pantas untuk ukuran keluarga yang berprofesi sebagai petani. Oh ia sedikit tentang profesi Petani, jangan pernah bilang profesi ini rendahan karena kami menjalani hidup dengan nilai-nilai yang menurut kami sangat indah. Saya agak sedikit tersinggung dengan pemaparan seseorang beberapa minggu lalu berkaitan dengan profesi Petani. Yang menjelaskan bahwa tidak ada orang tua yang mau jika anaknya berprofesi sebagai seorang petani (walaupun itu adalah isi hatimu jangan sampaikan kepada kalangan umum karena belum tentu pendengar semua setuju dengan pendapatmu, bahkan ada kadang engkau membuat mereka tersinggung).
Oh ia kembali mengupas harigenneng yang sangat mengesankanku dan membuat masa-masa hidupku pernah mengalami hal yang tidak pernah dialami orang lain.
Saat hari sore aku dan Bapakku sangat sibuk membuat sebuah persiapan untuk mengambil sesuatu yang akan aku minum apabila aku batuk dan tidak jarang keluarga dan orang sekampung meminta hasilnya kepada mamaku. Dimulai dari minyak tanah, obor, ember besar, pisau, daun yang dalam bahasa daerahku ersam. Jauh sebelum kami membuat persiapan ini tiga bulan sebelumnya Bapakku harus mengikuti gerak-gerik sang harigenneng dan mencari tau rumah tempat mereka tinggal. Ketika kelihatan empat sampai 5 ekor bee, bapakku akan mengikuti mereka go to home sambil mengecek kondisi di wilayah rumah mereka.
Dan saat yang tepat tiba, sarang harigenneng dipenuhi dengan madu bahkan mereka mulai bertelur dan sebagian telur mereka mulai berubah menjadi anak, waktunya penuaian ya kamilah yang akan menjadi penuai bagi bee ini.
Aku berlari kecil mengikuti langkah kaki yang sangat kuat dan tidak pernah kenal lelah dalam bekerja, langkah yang kokoh, kaki yang kuat seperti kaki rusa itulah gambaran seorang Bapak bagiku. Tidak kenal lelah sebelum dia menyelesaikan tugas dan pekerjaannya, itulah sebabnya aku ga percaya kalau suatu hari dia akan beristirahat dan kaku di sebuah peti yang berukuran kecil.Saat hari itu tiba rasanya seperti mimpi dan rasanya tidak percaya kalau orang yang sekuat Bapakku bisa juga ternyata meninggal.
Kaki kecilku tetap mengikuti langkahnya sampai kami berada di sebuah hutan di bawah ladang kami yang kami sebut juma lepar. Di hutan itu Bapakku mulai memanjat sebuah pohon yang berukuran besar dan tinggi, dari bawah aku melihat dan menyodorkan obor kearah tangannya dan segerlah dipotong sarang madu. Blakkk begitulah terdengar suara sarang madu jatuh ke dalam ember besar kami dan sebagian lagi tumpah ke tanah (jelas itu salahku). dan bee mulai menghinggapi Bapakku dan sebagian dari mereka menyengatnya dibagian tangan dan kepala, disinilah aku lihat lagi kekuatan fisik Bapakku ini, aku sangat kagum pada beliau.
Dan hari ini aku sangat merindukan saat-saat bersamanya. dari lantai 5 Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak tempat aku menulis saat ini aku sangat merindukanmu Bapakku. Saat menulis ini tanpa terasa mataku berkaca-kaca dan air mataku menetes. Tapi aku yakin inilah yang terbaik buat kita, buat keluarga kita, dan saatnya tiba kita akan bertemu di Sorga mulia.
selamat siang Bapak kekelengenku
Minggu, 07 Mei 2017
so teach us to number our days, that we may apply our hearts unto wisdom.
so teach us number our days, that we may apply our unto wisdom.
masa hidup manusia tujuh puluh tahun dan jika kuat delapan puluh tahun dan kebanggaanya adalah kesukaran dan penderitaan.
hari-hari berlalu begitu cepatnya seakan waktu berlari menuju penghujung. satu jam berlalu satu hari berakhir satu minggu berujung bulan satu ke bulan yang lainnya berganti dengan cepat, pergantian tahunpun tidak terasa. ia begitulah perjalanan dari sehari ke hari.
apa yang harus dilakukan dalam menjalani hari-hari yang bergegas dengan cepat? aktivitas apa yang paling penting setiap hari. makankah? mandi? kerja? bersenang-senang dengan orang yang dikasihi? apakah yang paling utama dan terpenting dalam keseharian?
ada satu pribadi yang sangat mengerti setiap kekurangan kita, Dia mengasihi kita. apapun yang kita utamakan dalam hidup kita Dia tidak pernah berhenti mengasihi kita, hiduplah dalam kasihNya sebab hidup kita ada dalam tanganNya dan hidup kita MilikNya Tuhan Yesus Kristus yang hidup
Senin, 01 Mei 2017
games youth and teens
kira-kira siapa ya orang ini????
Mencari Jodoh
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Buatlah kalimat pendek yang berhubungan dengan materi pelajaran yang akan diberikan , misal : Bersama Membangun Kepedulian. Kalimat yang dibuat sebanyak setengah dari jumlah peserta, kalau peserta 20 orang, harus disediakan 10 kalimat.
* Pecahlah kalimat tersebut ke dalam dua bagian dan ditulis di kertas, satu kertas berisi kalimat “Bersama Membangun” dan satu kertas berisi kata “Kepedulian”.
* Gulunglah kedua kertas yang berisi tulisan tadi.
* Bagikan kertas – kertas tergulung yang sudah disiapkan sebanyak jumlah peserta (apabila peserta ganjil, satu orang berpasangan dengan pemandu sendiri )
* Minta peserta untuk membuka gulungan kertas masing – masing dan membaca isinya yaitu sepotong kalimat yang belum lengkap.
* Minta peserta untuk mencari pasangannya masing – masing agar kalimat itu menjadi lengkap.
* Minta setiap pasangan berkenalan dan mendiskusikan arti kalimat tersebut.
* Minta peserta berkumpul lagi dan meminta setiap pasangan memperkenalkan pasangannya dan menyampaikan arti kalimat kepada peserta yang lain.
===========================================
Berdirilah Jika …………
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Minta semua peserta untuk duduk membentuk lingkaran, lalu pemandu berdiri di tengah.
* Jelaskan kepada peserta bentuk permainannya, yaitu setiap pemandu mengucapkan kalimat, peserta mengucapkan kalimat, peserta diminta berdiri apabila kalimat itu sesuai dengan dirinya; misal : “ Keluarga saya adalah keluarga pedagang….. “; “ Saya seorang perempuan yang berani bicara di depan publik……. “ dsb.
* Ucapkan kalimat – kalimat yang relevan dengan keadaan peserta (jangan sampai ada peserta yang tidak pernah berdiri), contoh – contoh kalimat misalnya :
- Saya adalah petugas lapangan
- Saya lahir di pedesaan
- Saya lahir di kota besar
- Saya memiliki hobby membaca, dsb
* Setelah selesai, minta seluruh peserta untuk memperkenalkan nama, asal, dan hal lain yang berkenaan dengan dirinya secara singkat.
Game untuk menghangatkan, kerjasama dan komunikasi
=========================================
1. Menghitung Mundur
Dalam pendampingan terhadap kelompok belajar di tengah masyarakat atau siswa, kita sudah biasa menganggap bahwa masyarakat atau siswa hanyalah penerima informasi, dan bukan pemberi atau sumber informasi. Mengubah kebiasaan atau cara pandang yang sudah lama kita miliki, merupakan hal sulit. Kita biasanya selalu menggunakan kacamata kita. Kita menggunakan bahasa, simbol, gambar, informasi dan teknologi yang berasal dari ‘kebudayaan’ kita. Kita tidak memperhatikan apa kesulitan yang dialami masyarakat atau siswa untuk menerima hal–hal yang tidak biasa bagi mereka. Sebenarnya, program yang kita kembangkan perlu dinilai menurut kacamata masyarakat atau siswa, berdasarkan apa yang mereka butuhkan, dengan cara yang mudah diterima mereka.
Langkah – langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Minta peserta untuk berdiri mambentuk suatu lingkaran. Setiap peserta menghitung secara bergiliran mulai dari 1 sampai 50 (atau sejumlah peserta)
* Pada saat menghitung, minta peserta memenuhi peraturan : setiap angka ‘tujuh’ atau ‘ kelipatan tujuh’, angka itu tidak disebutkan, melainkan diganti dengan tepuk tangan.
* Apabila ada peserta yang salah melaksanakan tugasnya, maka permainan dimulai dari awal.
* Sesudah 3 – 4 ronde, permainan tahap 1 selesai
* Permainan tahap – 2 dimulai dengan cara yang sama seperti di atas, tetapi hitungannya dimulai dari angka 50 mundur terus sampai dengan angka 1. Peraturan yang diterapkan juga sama, yaitu setiap angka ‘tujuh’ atau angka ‘kelipatan tujuh’ , angka itu tidak disebutkan, melainkan diganti dengan tepuk tangan.
* Setelah 3-4 ronde, permainan selesai.
* Minta peserta untuk mendiskusikan : (1) Manakah yang lebih baik banyak terjadi kesalahan, cara 1 atau cara 2 ? (2) Mengapa demikian ? (3) Kira-kira, apa hubungannya permainan ini dengan cara kerja kita dalam kelompok belajar atau di tengah – tengah kehidupan masyarakat kita ( apakah mudah mengganti kebiasaan pendekatan dari atas dengan yang dari bawah ) ?.
=========================================
2. Memahat Patung
Permainan ini bisa dipakai untuk menyadarkan peserta bahwa manusia tidak bisa dibentuk sedemikian rupa oleh orang lain.
Langkah – langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Minta beberapa orang peserta untuk tampil ke depan;
* Minta satu orang untuk menjadi pemahat patung, satu orang lainnya menjadi patung itu sendiri.
* Minta pemahat patung untuk mulai bekerja menjadikan patung itu sesuai dengan keinginannya dengan cara membimbing posisi kepala, kaki, tangan, tubuh patungnya (misal : tangan kanan ke atas, tangan kiri memegang kepala, lutut kanan bertumpu di lantai, kepala belok ke kiri, dsb)
* Minta patung untuk menuruti semua posisi yang diminta oleh pemahat (selama proses, pemahat dan patung tidak boleh saling berbicara)
* Setelah selesai, ajukan pertanyaan kepada para pemahat : Apakah menyenagkan membuat patung sesuai keinginannya sendiri ?
* Ajukan juga pertanyaan kepada para pemahat : Apakah menyenagkan untuk dibentuk sedemikian rupa oleh orang lain ?
* Kemudian diskusikan bersama peserta : Apakah manusia bisa dibentuk sedemikian rupa oleh orang lain ? Apakah anak – anak bisa ? Apakah orang dewasa bisa ? Bagaimana tanggapan peserta tentang permainan ini ?
=========================================
3. Memasukan Spidol ke Botol
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Jelaskan kepada peserta bahwa sebelum membahas modul, akan dimulai dengan permainan memasukkan pensil ke dalam botol. Sebelum permainan dimulai siapkan terlebih dahulu sebuah botol yang bisa dimasuki pensil. Sebuah pensil yang diikat oleh 4 utas tali rapia, dengan panjang masing – masing 2 meter. Tali rapia tersebut harus bisa ditarik ke empat arah yang berbeda.
* Mintalah 8 orang peserta sebagai sukarelawan, sedangkan peserta lain menjadi pengamat.
* Tugaskan 8 orang peserta tersebut untuk berpasangan (menjadi 4 pasang), pasangan – pasangan tersebut berdiri membentuk lingkaran dimana di tengah – tengah lingkaran diletakkan sebuah botol. Salah seorang dari setiap pasangan ditutup matanya dan bertugas untuk memegang tali rapia yang mengikat pensil. Pasangan yang tidak ditutup matanya, berdiri di belakang yang ditutup matanya dan memberikan perintah (aba – aba) untuk memasukkan pensil tersebut ke dalam botol.
* Apabila peserta belum berhasil memasukkan pensil ke dalam botol, mintalah mereka untuk mencoba beberapa kali sampai berhasil.
* Setelah selesai permainan, tanyakan kepada peserta :
* Mengapa mereka memilih pasangannya masing – masing?
* Cukup mudahkah atau susah untuk memasukkan pensil ke dalam botol?
* Kalau mudah apa saja faktor yang mempengaruhi hal tersebut menjadi mudah?
* Apabila susah, apa saja yang membuat hal tersebut menjadi susah?
* Apa yang dirasakan oleh pasangan yang matanya ditutup?
* Adakah interaksi atau komunikasi antara pasangan yang satu dengan pasangan yang lain?
* Tanyakan kepada para pengamat, apa yang mereka amati selama proses permainan berlangsung?
Dari pertanyaan tersebut temukan kata kunci dari peserta : untuk dapat berhasil memasukkan pensil ke dalam botol, memerlukan kerjasama di antara mereka, tanpa kerjasama akan sulit untuk mencapai tujuan bersama.
* Bahas bersama peserta faktor–faktor yang bisa mempengaruhi dan menghambat kerjasama.
Game untuk menghangatkan, kerjasama dan komunikasi
=========================================
1. Badai Berhembus (The Great Wind Blows)
Strategi ini merupakan icebreaker yang dibuat cepat yang membuat para peserta latihan bergerak tertawa. Strategi tersebut merupakan cara membangun team yang baik dan menjadikan para peserta lebih mengenal satu sama lain.
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Aturlah kursi –kursi ke dalam sebuah lingkaran. Mintalah peserta untuk duduk di kursi yang telah disediakan.
* Jelaskan kepada peserta aturan permainan, untuk putaran pertama pemandu akan bertindak sebagai angin.
* Pemandu sebagai angin akan mengatakan ‘ angin berhembus kepada yang memakai – misal : kacamata’ (apabila ada beberapa peserta memakai kacamata).
* Peserta yang memakai kacamata harus berpindah tempat duduk, pemadu sebagai angin ikut berebut kursi.
* Akan ada satu orang peserta yang tadi berebut kursi, tidak kebagian tempat duduk. Orang inilah yang menggantikan pemandu sebagai angin.
* Lakukan putaran kedua, dan seterusnya. Setiap putaran yang bertindak sebagai angin harus mengatakan ‘angin berhembus kepada yang …………. (sesuai dengan karakteristik peserta, misal : baju biru, sepatu hitam, dsb)
=========================================
2. Lempar spidol
Permainan ini bertujuan untuk menghangatkan suasana dan menghilangkan kekakuan antar peserta dan pemandu dan antar peserta sendiri . Pelajaran yang bisa dipetik dari permainan ini adalah perlunya sikap hati–hati dan cepat tanggap.
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Mintalah semua peserta berdiri bebas di depan tempat duduk masing-masing.
* Minta peserta bertepuk tangan ketika Anda melemparkan spidol ke udara, dan pada saat spidol Anda tangkap lagi dengan tangan, semua peserta serta merta diminta berhenti bertepuk tangan. Ulangi sampai beberapa kali.
* Ulangi proses ke-2 dengan tambahan selain bertepuk tangan juga bersenandung. ( bergumam ) : “Mmmmm….!”.
* Ulangi proses ke–3 ini beberapa kali, dan setiap kali semakin cepat gerakannya, kemudian akhiri dengan satu anti klimaks : spidol Anda tidak dilambungkan, tapi hanya melambungkan tangan seperti akan melambungkannya ke atas (gerk tipu yang cepat !). amati : apakah peserta masih bertepuk tangan dan bergumam atau tidak ?
* Mintalah tanggapan dan kesan, lalu diskusikan dan analisa bersama kemudian simpulkan.
=========================================
3. Sepatu Lapangan :
Permainan ini bermanfaat untuk mendorong proses kerjasama Tim, bahwa dalam sebuah Tim setiap orang akan belajar mendengar pendapat orang lain dan merekam masing-masing pendapat secara cermat dalam pikirannya, sebelum memutuskan pendapat apa yang terbaik menurut kelompok.
Langkah – langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Bagilah peserta ke dalam kelompok – kelompok kecil ( 5 – 6 orang ), 1 orang akan menjadi pembicara kelompok.
* Mintalah setiap kelompok untuk mendiskusikan tentang sepatu lapangan apa yang cocok untuk bekerja di ‘lapangan’ dan peralatan apa lagi yang dibutuhkan (waktunya sekitar 5 menit)
* Mintalah pembicara kelompok untuk mengingat pendapat yang berbeda dan pendapat yang sama dari setiap orang di kelompoknya masing-masing.
* Mintalah pembicara kelompok untuk menyampaikan hasil diskusi ini seklaigus memperkenalkan nama anggota kelompoknya dan apa pendapat orang – orang tersebut mengenai topik diskusi di atas.
* Setelah semua kelompok selesai, kemudian diskusikan : Apakah pembicara telah menyampaikan pendapat semua anggota kelompoknya secara tepat ? Apa yang dikurangi? Apa yang ditambah ? Apa yang tidak tepat.
=========================================
4. Kompak
Permainan ini bermanfaat untuk menghangatkan suasana dan membentuk suasana kerja dalam Tim.
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Jelaskan kepada peserta aturan permainan ini
* Bagilah peserta ke dalam 5 – 6 kelompok, yang penting satu kelompok terdiri dari 6 orang.
* Mintalah masing – masing kelompok untuk membuat lingkaran dan satu orang anggota dari masing-masing kelompok untuk berdiri di tengah – tengah kelompoknya.
* Katakana bahwa permainan ini untuk mnguji kita , apakah di antara teman-teman dalam kelompok itu saling percaya kepada TIM KERJA KITA. Yang berdiri di tengah harus menutup matanya, dengan ditutup kain, kemudian menjatuhkan diri secara bebas kea rah mana saja.
* Sementara itu teman-teman dalam kelompoknya melingkar dan harus bertanggungjawab atas keselamatan teman yang di tengah tadi, karena permainan ini bisa – bisa akan memakan korban, maka jika yang di tenagh menjatuhkan diri kepadanya dia harus siap dan bertanggungjawab untuk menahan dan melemparkannya kepada teman yang lain. Begitu seterusnya, dan minta siapa yang di tengah bisa bicara dengan cara bergiliran .
=========================================
5. Bercermin
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Minta setiap peserta untuk berpasangan, 1 orang menjadi bayangan di cermin dan 1 orang menjadi seseorang yang sedang berdandan di depan cermin.
* Bayangan harus mengikuti gerak – gerik orang yang berdandan.
* Keduanya harus bekerja sama agar bisa bergerak secara kompak dengan kecepatan yang sama.
* Minta peserta untuk mendiskusikan apa pesan dalam permainan ini.
Orang lain
mungkin dapat mengubah cara hidupmu, tapi hanya engkau yang dapat mengubah
hidupmu.
Siapa Dia?
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Minta semua peserta untuk berdiri dan membentuk lingkaran
* Minta seorang peserta untuk memperkenalkan nama dan satu hal lain mengenai dirinya dalam bentuk satu kalimat pendek (menyebut, hobi, atau tempat tinggal,), misal: Nama saya Retno, hobi baca buku.
* Mintalah peserta kedua untuk mengulang kalimat peserta pertama, baru kemudian memperkenalkan dirinya sendiri, misal : teman saya Retno, hobi baca buku, saya Rahnat, hobi main catur.
* Peserta ketiga harus mengulang kalimat 2 peserta sebelumnya sebelum memperkenalkan diri, demikian seterusnya sampai seluruh peserta memperoleh gilirannya.
* Apabila peserta tidak dapat mengingat nama dan apa yang dikatakan 2 peserta lainnya, maka ia harus menanyakan langsung pada yang bersangkutan: ‘siapa nama Anda?’ atau ‘siapa nama Anda dan apa hobi Anda?’
===========================================
Kisah Angka-Angka
Permainan ini dipakai agar peserta mengenal satu sama lain dengan cara santai dan menghapuskan kekakuan.
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Mintalah seluruh peserta berhitung dari nomor 1 dan seterusnya sampai selesai (habis)
* Minta setiap peserta mengingat nomor urutnya masing-masing dengan baik, jika perlu lakukan pengujian dengan menyebut secara acak beberapa angka dan minta peserta yang disebut nomornya untuk menyahut ‘ya’!, atau tunjuk beberapa orang peserta secara acak dan tanyakan ia nomor urut berapa.
* Tegaskan sekali lagi apakah mereka benar – benar mengingat nomor urutnya masing – masing.
* Setelah yakin, jelaskan bahwa Anda akan menyampaikan suatu berita atau suatu cerita tertentu di mana dalam sepanjang cerita itu akan disebut sejumlah angka – angka. Peserta yang disebut angka atau nomor urutnya diminta segera berdiri dan langsung meneriakkan namanya keras – keras kepada seluruh peserta lain. Jika terlambat 3 detik, peserta dikenakan hukuman ramai – ramai oleh peserta lain.
* Tanyakan kepada peserta apakah mereka paham peraturan tersebut?, jika perlu ulangi sekali lagi dan berikan contoh.
* Mulai bercerita, misalnya : saudara – saudara, latihan ini sebenarnya sudah direncanakan sejak lima bulan yang lalu, tapi karena beberapa hal, barulah tiga bulan yang lalu ada kejelasan dan kemudian dipersiapkan oleh delapan orang panitia ……….. dst. Atau cerita lain yang Anda karang sendiri pada saat itu ( yang penting, dalam cerita itu ada disebutkan angka – angka nomor urut peserta setiap satu kalimat atau setiap selang satu menit ).
* Lakukan sampai separuh peserta tersebut nomornya atau seluruhnya (bergantung kepada kecepatan Anda dan peserta dan sesuai dengan waktu yang tersedia)
* Lakukan diskusi dengan peserta tentang apa makna permainan ini dan dapat digunakan untuk apa saja dalam kegiatan latihan, termasuk perasaan – perasaan peserta sendiri.
* Simpulkan
===========================================
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Minta semua peserta untuk berdiri dan membentuk lingkaran
* Minta seorang peserta untuk memperkenalkan nama dan satu hal lain mengenai dirinya dalam bentuk satu kalimat pendek (menyebut, hobi, atau tempat tinggal,), misal: Nama saya Retno, hobi baca buku.
* Mintalah peserta kedua untuk mengulang kalimat peserta pertama, baru kemudian memperkenalkan dirinya sendiri, misal : teman saya Retno, hobi baca buku, saya Rahnat, hobi main catur.
* Peserta ketiga harus mengulang kalimat 2 peserta sebelumnya sebelum memperkenalkan diri, demikian seterusnya sampai seluruh peserta memperoleh gilirannya.
* Apabila peserta tidak dapat mengingat nama dan apa yang dikatakan 2 peserta lainnya, maka ia harus menanyakan langsung pada yang bersangkutan: ‘siapa nama Anda?’ atau ‘siapa nama Anda dan apa hobi Anda?’
===========================================
Kisah Angka-Angka
Permainan ini dipakai agar peserta mengenal satu sama lain dengan cara santai dan menghapuskan kekakuan.
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Mintalah seluruh peserta berhitung dari nomor 1 dan seterusnya sampai selesai (habis)
* Minta setiap peserta mengingat nomor urutnya masing-masing dengan baik, jika perlu lakukan pengujian dengan menyebut secara acak beberapa angka dan minta peserta yang disebut nomornya untuk menyahut ‘ya’!, atau tunjuk beberapa orang peserta secara acak dan tanyakan ia nomor urut berapa.
* Tegaskan sekali lagi apakah mereka benar – benar mengingat nomor urutnya masing – masing.
* Setelah yakin, jelaskan bahwa Anda akan menyampaikan suatu berita atau suatu cerita tertentu di mana dalam sepanjang cerita itu akan disebut sejumlah angka – angka. Peserta yang disebut angka atau nomor urutnya diminta segera berdiri dan langsung meneriakkan namanya keras – keras kepada seluruh peserta lain. Jika terlambat 3 detik, peserta dikenakan hukuman ramai – ramai oleh peserta lain.
* Tanyakan kepada peserta apakah mereka paham peraturan tersebut?, jika perlu ulangi sekali lagi dan berikan contoh.
* Mulai bercerita, misalnya : saudara – saudara, latihan ini sebenarnya sudah direncanakan sejak lima bulan yang lalu, tapi karena beberapa hal, barulah tiga bulan yang lalu ada kejelasan dan kemudian dipersiapkan oleh delapan orang panitia ……….. dst. Atau cerita lain yang Anda karang sendiri pada saat itu ( yang penting, dalam cerita itu ada disebutkan angka – angka nomor urut peserta setiap satu kalimat atau setiap selang satu menit ).
* Lakukan sampai separuh peserta tersebut nomornya atau seluruhnya (bergantung kepada kecepatan Anda dan peserta dan sesuai dengan waktu yang tersedia)
* Lakukan diskusi dengan peserta tentang apa makna permainan ini dan dapat digunakan untuk apa saja dalam kegiatan latihan, termasuk perasaan – perasaan peserta sendiri.
* Simpulkan
===========================================
Mencari Jodoh
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Buatlah kalimat pendek yang berhubungan dengan materi pelajaran yang akan diberikan , misal : Bersama Membangun Kepedulian. Kalimat yang dibuat sebanyak setengah dari jumlah peserta, kalau peserta 20 orang, harus disediakan 10 kalimat.
* Pecahlah kalimat tersebut ke dalam dua bagian dan ditulis di kertas, satu kertas berisi kalimat “Bersama Membangun” dan satu kertas berisi kata “Kepedulian”.
* Gulunglah kedua kertas yang berisi tulisan tadi.
* Bagikan kertas – kertas tergulung yang sudah disiapkan sebanyak jumlah peserta (apabila peserta ganjil, satu orang berpasangan dengan pemandu sendiri )
* Minta peserta untuk membuka gulungan kertas masing – masing dan membaca isinya yaitu sepotong kalimat yang belum lengkap.
* Minta peserta untuk mencari pasangannya masing – masing agar kalimat itu menjadi lengkap.
* Minta setiap pasangan berkenalan dan mendiskusikan arti kalimat tersebut.
* Minta peserta berkumpul lagi dan meminta setiap pasangan memperkenalkan pasangannya dan menyampaikan arti kalimat kepada peserta yang lain.
===========================================
Berdirilah Jika …………
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Minta semua peserta untuk duduk membentuk lingkaran, lalu pemandu berdiri di tengah.
* Jelaskan kepada peserta bentuk permainannya, yaitu setiap pemandu mengucapkan kalimat, peserta mengucapkan kalimat, peserta diminta berdiri apabila kalimat itu sesuai dengan dirinya; misal : “ Keluarga saya adalah keluarga pedagang….. “; “ Saya seorang perempuan yang berani bicara di depan publik……. “ dsb.
* Ucapkan kalimat – kalimat yang relevan dengan keadaan peserta (jangan sampai ada peserta yang tidak pernah berdiri), contoh – contoh kalimat misalnya :
- Saya adalah petugas lapangan
- Saya lahir di pedesaan
- Saya lahir di kota besar
- Saya memiliki hobby membaca, dsb
* Setelah selesai, minta seluruh peserta untuk memperkenalkan nama, asal, dan hal lain yang berkenaan dengan dirinya secara singkat.
Game untuk menghangatkan, kerjasama dan komunikasi
=========================================
1. Menghitung Mundur
Dalam pendampingan terhadap kelompok belajar di tengah masyarakat atau siswa, kita sudah biasa menganggap bahwa masyarakat atau siswa hanyalah penerima informasi, dan bukan pemberi atau sumber informasi. Mengubah kebiasaan atau cara pandang yang sudah lama kita miliki, merupakan hal sulit. Kita biasanya selalu menggunakan kacamata kita. Kita menggunakan bahasa, simbol, gambar, informasi dan teknologi yang berasal dari ‘kebudayaan’ kita. Kita tidak memperhatikan apa kesulitan yang dialami masyarakat atau siswa untuk menerima hal–hal yang tidak biasa bagi mereka. Sebenarnya, program yang kita kembangkan perlu dinilai menurut kacamata masyarakat atau siswa, berdasarkan apa yang mereka butuhkan, dengan cara yang mudah diterima mereka.
Langkah – langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Minta peserta untuk berdiri mambentuk suatu lingkaran. Setiap peserta menghitung secara bergiliran mulai dari 1 sampai 50 (atau sejumlah peserta)
* Pada saat menghitung, minta peserta memenuhi peraturan : setiap angka ‘tujuh’ atau ‘ kelipatan tujuh’, angka itu tidak disebutkan, melainkan diganti dengan tepuk tangan.
* Apabila ada peserta yang salah melaksanakan tugasnya, maka permainan dimulai dari awal.
* Sesudah 3 – 4 ronde, permainan tahap 1 selesai
* Permainan tahap – 2 dimulai dengan cara yang sama seperti di atas, tetapi hitungannya dimulai dari angka 50 mundur terus sampai dengan angka 1. Peraturan yang diterapkan juga sama, yaitu setiap angka ‘tujuh’ atau angka ‘kelipatan tujuh’ , angka itu tidak disebutkan, melainkan diganti dengan tepuk tangan.
* Setelah 3-4 ronde, permainan selesai.
* Minta peserta untuk mendiskusikan : (1) Manakah yang lebih baik banyak terjadi kesalahan, cara 1 atau cara 2 ? (2) Mengapa demikian ? (3) Kira-kira, apa hubungannya permainan ini dengan cara kerja kita dalam kelompok belajar atau di tengah – tengah kehidupan masyarakat kita ( apakah mudah mengganti kebiasaan pendekatan dari atas dengan yang dari bawah ) ?.
=========================================
2. Memahat Patung
Permainan ini bisa dipakai untuk menyadarkan peserta bahwa manusia tidak bisa dibentuk sedemikian rupa oleh orang lain.
Langkah – langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Minta beberapa orang peserta untuk tampil ke depan;
* Minta satu orang untuk menjadi pemahat patung, satu orang lainnya menjadi patung itu sendiri.
* Minta pemahat patung untuk mulai bekerja menjadikan patung itu sesuai dengan keinginannya dengan cara membimbing posisi kepala, kaki, tangan, tubuh patungnya (misal : tangan kanan ke atas, tangan kiri memegang kepala, lutut kanan bertumpu di lantai, kepala belok ke kiri, dsb)
* Minta patung untuk menuruti semua posisi yang diminta oleh pemahat (selama proses, pemahat dan patung tidak boleh saling berbicara)
* Setelah selesai, ajukan pertanyaan kepada para pemahat : Apakah menyenagkan membuat patung sesuai keinginannya sendiri ?
* Ajukan juga pertanyaan kepada para pemahat : Apakah menyenagkan untuk dibentuk sedemikian rupa oleh orang lain ?
* Kemudian diskusikan bersama peserta : Apakah manusia bisa dibentuk sedemikian rupa oleh orang lain ? Apakah anak – anak bisa ? Apakah orang dewasa bisa ? Bagaimana tanggapan peserta tentang permainan ini ?
=========================================
3. Memasukan Spidol ke Botol
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Jelaskan kepada peserta bahwa sebelum membahas modul, akan dimulai dengan permainan memasukkan pensil ke dalam botol. Sebelum permainan dimulai siapkan terlebih dahulu sebuah botol yang bisa dimasuki pensil. Sebuah pensil yang diikat oleh 4 utas tali rapia, dengan panjang masing – masing 2 meter. Tali rapia tersebut harus bisa ditarik ke empat arah yang berbeda.
* Mintalah 8 orang peserta sebagai sukarelawan, sedangkan peserta lain menjadi pengamat.
* Tugaskan 8 orang peserta tersebut untuk berpasangan (menjadi 4 pasang), pasangan – pasangan tersebut berdiri membentuk lingkaran dimana di tengah – tengah lingkaran diletakkan sebuah botol. Salah seorang dari setiap pasangan ditutup matanya dan bertugas untuk memegang tali rapia yang mengikat pensil. Pasangan yang tidak ditutup matanya, berdiri di belakang yang ditutup matanya dan memberikan perintah (aba – aba) untuk memasukkan pensil tersebut ke dalam botol.
* Apabila peserta belum berhasil memasukkan pensil ke dalam botol, mintalah mereka untuk mencoba beberapa kali sampai berhasil.
* Setelah selesai permainan, tanyakan kepada peserta :
* Mengapa mereka memilih pasangannya masing – masing?
* Cukup mudahkah atau susah untuk memasukkan pensil ke dalam botol?
* Kalau mudah apa saja faktor yang mempengaruhi hal tersebut menjadi mudah?
* Apabila susah, apa saja yang membuat hal tersebut menjadi susah?
* Apa yang dirasakan oleh pasangan yang matanya ditutup?
* Adakah interaksi atau komunikasi antara pasangan yang satu dengan pasangan yang lain?
* Tanyakan kepada para pengamat, apa yang mereka amati selama proses permainan berlangsung?
Dari pertanyaan tersebut temukan kata kunci dari peserta : untuk dapat berhasil memasukkan pensil ke dalam botol, memerlukan kerjasama di antara mereka, tanpa kerjasama akan sulit untuk mencapai tujuan bersama.
* Bahas bersama peserta faktor–faktor yang bisa mempengaruhi dan menghambat kerjasama.
Game untuk menghangatkan, kerjasama dan komunikasi
=========================================
1. Badai Berhembus (The Great Wind Blows)
Strategi ini merupakan icebreaker yang dibuat cepat yang membuat para peserta latihan bergerak tertawa. Strategi tersebut merupakan cara membangun team yang baik dan menjadikan para peserta lebih mengenal satu sama lain.
Langkah-langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Aturlah kursi –kursi ke dalam sebuah lingkaran. Mintalah peserta untuk duduk di kursi yang telah disediakan.
* Jelaskan kepada peserta aturan permainan, untuk putaran pertama pemandu akan bertindak sebagai angin.
* Pemandu sebagai angin akan mengatakan ‘ angin berhembus kepada yang memakai – misal : kacamata’ (apabila ada beberapa peserta memakai kacamata).
* Peserta yang memakai kacamata harus berpindah tempat duduk, pemadu sebagai angin ikut berebut kursi.
* Akan ada satu orang peserta yang tadi berebut kursi, tidak kebagian tempat duduk. Orang inilah yang menggantikan pemandu sebagai angin.
* Lakukan putaran kedua, dan seterusnya. Setiap putaran yang bertindak sebagai angin harus mengatakan ‘angin berhembus kepada yang …………. (sesuai dengan karakteristik peserta, misal : baju biru, sepatu hitam, dsb)
=========================================
2. Lempar spidol
Permainan ini bertujuan untuk menghangatkan suasana dan menghilangkan kekakuan antar peserta dan pemandu dan antar peserta sendiri . Pelajaran yang bisa dipetik dari permainan ini adalah perlunya sikap hati–hati dan cepat tanggap.
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Mintalah semua peserta berdiri bebas di depan tempat duduk masing-masing.
* Minta peserta bertepuk tangan ketika Anda melemparkan spidol ke udara, dan pada saat spidol Anda tangkap lagi dengan tangan, semua peserta serta merta diminta berhenti bertepuk tangan. Ulangi sampai beberapa kali.
* Ulangi proses ke-2 dengan tambahan selain bertepuk tangan juga bersenandung. ( bergumam ) : “Mmmmm….!”.
* Ulangi proses ke–3 ini beberapa kali, dan setiap kali semakin cepat gerakannya, kemudian akhiri dengan satu anti klimaks : spidol Anda tidak dilambungkan, tapi hanya melambungkan tangan seperti akan melambungkannya ke atas (gerk tipu yang cepat !). amati : apakah peserta masih bertepuk tangan dan bergumam atau tidak ?
* Mintalah tanggapan dan kesan, lalu diskusikan dan analisa bersama kemudian simpulkan.
=========================================
3. Sepatu Lapangan :
Permainan ini bermanfaat untuk mendorong proses kerjasama Tim, bahwa dalam sebuah Tim setiap orang akan belajar mendengar pendapat orang lain dan merekam masing-masing pendapat secara cermat dalam pikirannya, sebelum memutuskan pendapat apa yang terbaik menurut kelompok.
Langkah – langkah dalam Ice Breaker Games ini:
* Bagilah peserta ke dalam kelompok – kelompok kecil ( 5 – 6 orang ), 1 orang akan menjadi pembicara kelompok.
* Mintalah setiap kelompok untuk mendiskusikan tentang sepatu lapangan apa yang cocok untuk bekerja di ‘lapangan’ dan peralatan apa lagi yang dibutuhkan (waktunya sekitar 5 menit)
* Mintalah pembicara kelompok untuk mengingat pendapat yang berbeda dan pendapat yang sama dari setiap orang di kelompoknya masing-masing.
* Mintalah pembicara kelompok untuk menyampaikan hasil diskusi ini seklaigus memperkenalkan nama anggota kelompoknya dan apa pendapat orang – orang tersebut mengenai topik diskusi di atas.
* Setelah semua kelompok selesai, kemudian diskusikan : Apakah pembicara telah menyampaikan pendapat semua anggota kelompoknya secara tepat ? Apa yang dikurangi? Apa yang ditambah ? Apa yang tidak tepat.
=========================================
4. Kompak
Permainan ini bermanfaat untuk menghangatkan suasana dan membentuk suasana kerja dalam Tim.
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Jelaskan kepada peserta aturan permainan ini
* Bagilah peserta ke dalam 5 – 6 kelompok, yang penting satu kelompok terdiri dari 6 orang.
* Mintalah masing – masing kelompok untuk membuat lingkaran dan satu orang anggota dari masing-masing kelompok untuk berdiri di tengah – tengah kelompoknya.
* Katakana bahwa permainan ini untuk mnguji kita , apakah di antara teman-teman dalam kelompok itu saling percaya kepada TIM KERJA KITA. Yang berdiri di tengah harus menutup matanya, dengan ditutup kain, kemudian menjatuhkan diri secara bebas kea rah mana saja.
* Sementara itu teman-teman dalam kelompoknya melingkar dan harus bertanggungjawab atas keselamatan teman yang di tengah tadi, karena permainan ini bisa – bisa akan memakan korban, maka jika yang di tenagh menjatuhkan diri kepadanya dia harus siap dan bertanggungjawab untuk menahan dan melemparkannya kepada teman yang lain. Begitu seterusnya, dan minta siapa yang di tengah bisa bicara dengan cara bergiliran .
=========================================
5. Bercermin
Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini :
* Minta setiap peserta untuk berpasangan, 1 orang menjadi bayangan di cermin dan 1 orang menjadi seseorang yang sedang berdandan di depan cermin.
* Bayangan harus mengikuti gerak – gerik orang yang berdandan.
* Keduanya harus bekerja sama agar bisa bergerak secara kompak dengan kecepatan yang sama.
* Minta peserta untuk mendiskusikan apa pesan dalam permainan ini.
Selasa, 25 April 2017
Save me from all them that persecute me and deliver me
Ini menjadi doaku hari ini selamatkanlah aku dari semua orang yang mengejar aku dan lepaskanlah aku. permohonan ini bukan karena banyak orang yang sedang mengejarku karena ada kepentingan namun aku merasa hari-hari ini hidupku sangat mudah menerima pengaruh dari orang lain terutama yang dinamakan dengan emosi.
dalam proses mematikan emosi ini sangat banyak rintangannya, akupun banyak mengalami hal yang membuatku "surpraise" dilingkungan kehidupanku terutama lingkungan kerja.
setiap manusia ingin mendapat perhatian dari sesamanya tapi bukan berarti kita harus menonjolkan diri untuk dapat di dengarkan oleh orang lain. inilah yang sedang ingin aku matikan, tidak penting bercerita kepada orang lain apa yang aku alami atau apa yang aku inginkan, cukup pejamkan mata tekuk lutut dan lipat tangan, dan mulai dengan setiap cerita yang ingin disampaikan. maka Dia yang hidup akan selalu ada untukku dan mendengarkan setiap cerita hatiku.
save me from all them that persecute me and deliver me, I will praise the Lord of the Lord most high.
dalam proses mematikan emosi ini sangat banyak rintangannya, akupun banyak mengalami hal yang membuatku "surpraise" dilingkungan kehidupanku terutama lingkungan kerja.
setiap manusia ingin mendapat perhatian dari sesamanya tapi bukan berarti kita harus menonjolkan diri untuk dapat di dengarkan oleh orang lain. inilah yang sedang ingin aku matikan, tidak penting bercerita kepada orang lain apa yang aku alami atau apa yang aku inginkan, cukup pejamkan mata tekuk lutut dan lipat tangan, dan mulai dengan setiap cerita yang ingin disampaikan. maka Dia yang hidup akan selalu ada untukku dan mendengarkan setiap cerita hatiku.
save me from all them that persecute me and deliver me, I will praise the Lord of the Lord most high.
Selasa, 11 April 2017
banjir dan rasa syukur
April 12 2017
Pagi hari diawali dengan ucapan syukur kalau hari ini aku masih memperoleh keselamatan dan anugerah yanh selalu baru setiap hari.
April 11 2017 di pagi hari aku melarikan motorku ke arah Kecamatan Medan Satria yang menurutku lumayan jauh dari tempat aku tinggal (jalan yang aku lalui terlalu berbelit karna aku janjian sama teman kantor lewat sumarecon)
lanjut ceritanya, sepulang dari Dinas luar di Medan Satria aku langsung pulang kerumah berhubung karna hendak membayar uang bulanan gas Rumah Tangga. agak uni sedikit tepat pukul 12.00 WIB aku sampai di Rawa Lumbu dan pembayaran gas sedang istirahat. ku langkahkan kakiku menuju pintu samping gas seraya berkata pada orang yang lagi makan siang didalam "pak maaf saya mau bayar gas saya sedang buru-buru. dan langsung saja seorang ibu mendapatkan saya keluar sambil bertanya dinas dimana dek? sayapun membalas ucapannya dengan menceritakan sedikit tentang pekerjaan saya bahwa saya juga sebenarnya lagi jam istirahat, dan akhirnya ibu ini yang bernama bu Yanti (dulunya pernah jadi anggota dewan di komisi c kota bekasi) kami berbincang akrab dan berujung saling berbincang akrab.
dan menjalani pengalaman ini aku berpendapat bahwa kita harus membantu orang lain dengan tulus meskipun terkadang tidak sesuai dengan prosedur yang ada karna sangat menolong bagi orang lain.
dan tentunya pagi ini 12 April 2017 aku sudah duduk didepan komputer kantor Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Bekasi. dalam perjalanan menuju kesini aku berpikir bahwa aku sangat ingin menghormati orang tuaku dan aku juga mau orang lain menghormati orang tuaklu.
apa yang harus aku lakukan? aku akan belajar menghormati orang tua orang lain, supaya aku dapat dengan lebih tulus lagi menghormati orang tuaku yang telah mendidik dan membesarkanku. meskipun sekarang yang tinggal di dunia ini hanya mamakku aku tetap mau menghormati bapakku dengan cara menjalani hidup ini dengan baik dan penuh tanggung jawab.
akhirnya aku mau mengatakan aku mengasihi mamak dan bapakku dan mau meberikan yang terbaik bagi mereka meskipun bapakku kini sudah di Surga aku tau suatu saat kami pasti akan bertemu di surga mulia
good morning, have a blassed day
Minggu, 12 Maret 2017
happy birthday my Bekasi city
pawai budaya yang dilaksanakan pemerintah kota bekasi membuat aktivitasku sedikit berubah sepanjang dua minggu ini. dan sekarang senin pagi kembali beraktivitas seperti biasa.
good morning bekasi, good morning my father in the heaven
Jumat, 10 Maret 2017
Minggu, 05 Maret 2017
Kamis, 23 Februari 2017
Jum'at pagi
Bangun pagi-pagi merupakan rutinitas yang sungguh menyegarkan meskipun kadang kurang menyenangkan. keluar dari "zona nyaman" dan menyibakkan selimut dari badan adalah pekerjaan yang lumayan agak sedikit susah, tapi harus memulai sesuatu kebiasaan yang lebih baik.
nyeruput teh susu ala Ajinembah bersama dengan mamak adalah hal yang sangat manis dilakukan dipagi hari, ya hari ini ngesusu bareng mamak di teras rumah yang sangat sederhana. Cerita banyak hal di masa lampau membuat hatiku merindukan tanah kelahiran yang sudah satu tahun tidak aku injak.
hari ini ngantor di kantor Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Bekasi Dinas yang baru aku tempati bulan ini.
berangkat dari rumah bersama dengan adik perempuanku yang oleh anugerah Tuhan lokasi kerja kami berdekatan. deperti biasanya bawa kendaraan dengan gaya koboinya dia. yah begitulah ceritanya hari ini
Rabu, 22 Februari 2017
lagu sekolah minggu GBI MOUNT OLIVE FAMILY
Praise and Worship Mokidz 2016
- KUDAKI-DAKI GUNUNG YANG TINGGI
Kudaki-daki, daki-daki gunung yang tinggi
Ku turun, turun, turun, turun lembah yang dalam
Kumelintasi padang rumput hijau terbentang Yesus besertaku
Ku terbang, terbang, terbang, terbang luar angkasa
Ku selam, selam, selam, selam dalam samud’ra
Kudayung, dayung, dayung, dayung p’rahu di sungai
Yesus besertaku
Di kanan Kau ada di kiri Kau ada
Di atas dan di bawah Kau ada
Di suka Kau ada
Di duka ‘ku Kau ada kar’na Engkau Yesusku
- HUJAN BERKAT
Kar’na Tuhan sayang padaku
Berkat ku t’rima berkat ku t’rima
Kar’na Tuhan sayang padaku
Berkat ku t’rima
Apa yang tak pernah di dengar tak pernah dilihat
Tak pernah dihati
Semuanya Tuhan sediakan bagi diriku
Yo t’rima yo t’rima yo t’rima t’rima berkat
Yo t’rima yo t’rima yo t’rima berkat Tuhan
3. I LOVE YOU JESUS
I love you Jesus Deep down in my heart
I love you Jesus Deep down in my heart
Think about
Deep deep down down
Deep down in my heart
Talk about
Deep deep down down
Deep down in my heart
44. SETINGGI-TINGGINYA LANGIT
Setinggi-tingginya langit,
Lebih tinggi kasih Yesusku
Sedalam-dalam lautan,
Lebih dalam kasih Yesusku
Seindah pelangi,
Lebih indah kasih Yesusku
Kasih Yesus O kasih Yesus,
Mengalahkan segalanya….
Kasih Yesus O kasih Yesus,
Mengalahkan segalanya.
55. DALAM NAMA YESUS
Dalam nama Yesus, dalam nama Yesus ada kemenangan
Dalam nama Yesus, dalam nama Yesus iblis dikalahkan
Dalam nama Tuhan Yesus siapa dapat melawan
Dalam nama Tuhan Yesus ada kemenangan
66. HARI INI HARINYA TUHAN
Hari ini, hari ini harinya Tuhan, harinya Tuhan
Mari kita, mari kita bersuka ria bersuka ria
Hari ini harinya Tuhan mari kita bersuka ria
Hari ini hari ini harinya Tuhan
77. YESUS POKOK DAN KITALAH CARANGNYA
Yesus pokok dan kitalah carangnya tinggalah di dalam Dia
Yesus pokok dan kitalah carangnya tinggalah di dalam Dia
Yesus pokok dan kitalah carangnya tinggalah di dalam Dia
Pastilah kau akan berbuah
Yesus cintaku ku cinta kau kau cinta Dia
Yesus cintaku ku cinta kau kau cinta Dia
88. YESUS POKOK DAN KITA CARANGNYA
Yesus pokok dan kita carangnya
Tinggallah didalam Dia o…o…
Tinggallah didalam Dia o…o…
Tinggallah didalam Dia pasti’kan berbuah
Yesus cintaku, ku cinta kau Yesus cinta semua
Yesus cintaku ku cinta kau
Tinggallah di dalam Dia o…o..
Tinggallah di dalam Dia o…o..
Tinggallah di dalam Dia pasti ‘kan berbuah
99. KUMENANG, KUMENANG
Kumenang, kumenang bersama Yesus Tuhan
Kumenang, kumenang di dalam peperangan
Kumenang, kumenang atas segala setan
Haleluya, Haleluya kumenang
Haleluya Dia Bangkit, Haleluya Dia hidup
Haleluya Dia naik Rohol kudus turun
110. LIHAT-LIHAT YESUS DATANG
Lihat-lihat Yesus datang mengetuk pintu
Siapa-siapa mendengarkan suara-Nya
Hai anak-anak lelaki, hai anak-anak perempuan
Bila bukakan pintu Yesus kan segera masuk
111. AKU ANAK RAJA
Aku anak Raja Engkau anak Raja
Kita semua anak Raja
Aku anak Raja Engkau anak Raja
Kita semua Anak Raja
Haleluya Puji Tuhan Haleluya Puji Tuhan
Haleluya Puji Tuhan Haleluya
112. ALLAHKU BESAR
Allahku besar, kuat dan berkuasa
Tiada yang mustahil bagi Dia ..o..o..
Gunung milik-Nya sungai milik-Nya
Bintang-bintang ciptaan-Nya..o..o..
My God is big so strong and so mighty
There is nothing my God cannot do for you
The mountains are His. The rivers are His
The stars are His Handy work too
113. YESUS ITULAH SATU-SATUNYA
Yesus itulah satu-satunya penolongku yang sungguh
Dia berjanji akan kembali angkat kita semua
o….o….o Haleluya Puji Tuhan upahmu besar di Surga
o….o….o Haleluya Puji Tuhan upahmu besar di Surga
114. YESUS YESUS NAMA ITU PIKAT HATIKU
Yesus Yesus Yesus nama itu pikat hatiku
Dia hapus semua dosaku Dia b’ri hati yang baru
Hati resah di lenyapkan sejahtera Dia berikan
Hati bimbang tak menentu hidup kekal Dia b’rikan padaku
Jangan Kau bimbang nyanyi sembah Dia
Nyanyi, nyanyi, nyanyi, nyanyi susahpun hilang
115. TUHAN YESUS ALLAH YANG LUAR BIASA
Tuhan Yesus Allah yang luar biasa
Apapun Dia biasa dalamnya hatiku pun selalu selalu
Oleh Mujizat bercahaya
Hebatlah Tuhan Yesus Dia Tuhan Allahku
Dia paling dapat diandalkan
Hebatlah Tuhan Yesus Dia Tuhan Allahku
Dia paling, paling aku cinta
116. JALAN SERTA YESUS
Jalan serta Yesus, jalan serta-Nya setiap hari
Jalan serta Yesus, serta Yesus s’lamanya
Jalan dalam suka, jalan dalam duka
Jalan serta-Nya…setiap hari
Jalan serta Yesus serta Yesus s’lamanya
Kuberjalan serta Tuhan Dia pimpinku s’panjang jalanku
Kuberharap siang dan malam kuberjalan serta Tuhan
117. HANYA DENGAN PERCAYA KEPADA YESUS
Hanya dengan percaya kepada Yesus
Ke Surga mulia kita semua pergi bersama
Hapus air matamu ayolah kita naik
Suka cita nan berlimpah kita t’rima
Yuk… naik kereta keslamatan
Menuju ke Sorga yang sunggu cemerlang
Yuk… kita semua pergi ke Sorga
Disana Tuhan Yesus sedang menunggu
118. HANYA DEKAT ALLAH
Hanya dekat Allah saja aku tenang
Dari pada-Nya-lah keselamatanku
Hanya Dia gunung batuku
Hanya Dia kota bentengku
Aku tidak akan goyah selama-lamanya
119. DENGAR DIA PANGGIL NAMA SAYA
Dengar Dia panggil nama saya
Dengar Dia panggil namamu
Dengar Dia panggil nama saya
Juga Dia panggil namamu
O giranglah o…. giranglah
Tuhan Yesus amat cinta pada saya
O giranglah
220. OH MAMA OH PAPA PERCAYALAH
Oh mama oh papa percayalah
Namaku (rumahku) disanalah
Sana Surga yang mulia sana tak ada susah
Oh mama oh papa percayalah
221. DIA HARUS S’MAKIN BERTAMBAH
Dia harus s’makin bertambah
Ku harus s’makin berkurang
Nama Yesus Raja disembah
Ku ditempat paling b’lakang
Bila Yesus di tinggikan dan salibNya di b’ritakan
Pastilah menarik s’mua orang datanglah padaNya s’karang
22. ADA SEORANG BUTA
Ada seorang buta duduk minnta-minta
Tiap-tiap hari dipinngir jalan
Pada suatu hari Yesus melalui
Karna Tuhan cinta celik matanya
Celik matanya, celik matanya karna dia percaya celik matanya
Celik matanya, celik matanya karna Tuhan cinta celik matanya
23. DANIEL DAN STEFANUS
B’ranilah seperti Daniel pegang t’rus kebenaran
Meski di lobang singa tetap percaya Tuhan
B’ranilah seperti Stefanus yang kuat kebenaran
Meski dilempar batu tetap percaya Tuhan
24. LOT
Lekas dan cepatlah Lot dan k’luarga
Api Tuhan datang Sodom Gomora
Janganlah menoleh mengingat harta
Istri Lot lupa dia menoleh kebelakang heiiiii
Jadi tiang garam
25. SADRAKH, MESAKH DAN ABEDNEGO
Sadrakh, Mesakh, dan Abednego
Taat kepada Tuhan tidak mau
Menyembah baal Raja Nebukadezar
M’reka tidak takut mati walau masuk dapur api
Tuhan menyelamatkan
Berjalan di api mereka tidak mati
Berjalan di api Tuhan menyelamtkan
26. YUNUS
Tuhan berfirman kepada Yunus
Untuk pergi ke NiIniwe
Tetapi Yunus nakal sekali
Dia melanggar printahNya
Dia menyebrang menuju Tarsis
Maka Allah menghukumnya
Anginpun diturunkan m’rekapun ketakutan
Lalu Yunus diceburkan
o…o…o.. Yunus Yunus tiga hari terkurung di perut ikan
o…o…o… Yunus Yunus akhirnya menuruti kehendak Tuhan
27. MUSA
Bagaimana cara Musa melewati laut Kolsom
Bagaimana cara Musa lewat laut Kolsom
Berjalan bukan berenang bukan berlari bukan bukan
Beterbang bukan naik kapal bukan
Bagaimana caranya
Allah gunakan angin bertiup
Angin bertiup t’rus menerus
Belahlah air laut Kolsom demikian Dia lewat
28. PAULUS DAN SILAS
Paulus dan Silas pergi ke Filipi
Memb’ritakan injil kerajaan Surga
Disana mereka mengusir roh jahat
Namun akhirnya dipenjara
Berdoa, berdoa, bernyanyi, bernyanyi
Memuji Tuhan s’lalu
Penjara terbuka belenggu terlepas
Tuhan yang membebaskan
29. BAPAK ABRAHAM
Bapak Abraham mempunyai banyak sekali anak-anak
Aku anaknya dan kau juga mari Puji Tuhan
Tangan kanan
Bapak Abraham mempunyai banyak sekali anak-anak
Aku anaknya dan kau juga mari Puji Tuhan
Tangan kanan Tangan Kiri
Bapak Abraham mempunyai banyak sekali anak-anak
Aku anaknya dan kau juga mari Puji Tuhan
Tangan kanan Tangan Kiri kaki kanan
Bapak Abraham mempunyai banyak sekali anak-anak
Aku anaknya dan kau juga mari Puji Tuhan
Tangan kanan Tangan Kiri kaki kanan kaki kiri
Bapak Abraham mempunyai banyak sekali anak-anak
Aku anaknya dan kau juga mari Puji Tuhan
Tangan kanan Tangan Kiri kaki kanan kaki kiri
Putar-putar lalu duduk
31. DAN INILAH KEMENANGAN
Dan inilah kemenangan yang mengalahkan dunia
Dan inilah kemenangan yang kalahkan dunia
Iman kita dari Allah iman kita akan Yesus
Mengalahkan, mengalahkan
Mengalahkan dunia
32. BILA ROH ALLAH ADA DI DALAM KU
Bila Roh Allah ada di dalamku
Ku kan menari s’perti Daud menari
Bila Roh Allah ada di dalamku
Ku kan menari s’perti Daud menari
Ku kan menari, Ku kan menari, Ku kan menari
s’perti Daud menari
Ku kan menari, Ku kan menari, Ku kan menari
s’perti Daud menari
When the Spirit of the Lord come upon my heart
I will dance like David dance
When the Spirit of the Lord come upon my heart
I will dance like David dance
I will dance, I will dance, I will dance
Like David dance
I will dance, I will dance, I will dance
Like David dance
33. GEMBIRA DIHATI
Gembira dihati, gembira di hati
gembira dihatiku
Ku s’lalu bernyanyi, ku s’lalu bernyanyi
Hilanglah susahku
Ku tak mengerti apa maksud Tuhan
Sebelum ku dengar gembira, gembira, gembira
Gembira dihatiku
34. BAGAIMANA AKU HARUS MENGATAKANNYA
Bagaimana aku harus mengatakannya
Perasaan yang ada di hatiku
Oh Tuhanku aku ingin mengatakannya
Kukasihi kau dengan kasih Tuhan
Kukasihi kau dengan kasih Tuhan
Kukasihi kau dengan kasih Tuhan
Ku lihat diwajahmu kemuliaan Raja
Kukasihi kau dengan kasih Tuhan
35. DALAM DAN LEBAR
Dalam dan lebar, dalam dan lebar cintaNya
Yesus dalam dan lebar
Dalam dan lebar, dalam dan lebar cintaNya
Yesus dalam dan lebar
36. TUHAN ALLAH DI TENGAH KITA
Tuhan Allah di tengah kita besar, besar
Dia senangkan dan girangkan dengan suka cita
Dia mengasihi dan bersuka karena kita
Tuhan Allah di tengah kita besar, besar
Besa…a..a….a….ar besar
37. LOVE I LOVE
Love… I love, I love you lord forever
Love… l love, I love you lord forever
I do my best, I do my best Ho.o…o…o…
I do my best for you
I do my best, I do my best Ho.o…o…o…
I do my best for you
38. WONDERFULL
Wonderfull wonderfull
Yes, my Lord is wonderfull
Isn’t Jesus my Lord wonderfull
Eyes have seen ears have heards
It’s recorded in God’s word
Isn’t Jesus my Lord wonderfull
39. KASIH ITU MEMAAFKAN
Kasih itu memaafkan kasih itu tak pernah dendam
Tak simpan kesalahan orang kasih itu memaafkan
Tidak hanya tiga kali bukan pula hanya tujuh kali
Tapi tujuh puluh kali tujuh kali di dalam sehari
40. KASIH, KASIH YESUS
Kasih, kasih Yesus kasihNya mempersatukan kita
Tak ada perbedaan yang ada hanyalah kita satu
Ku lihat wajahmu kay lihat wajahku ada suka cita
Ku pandang wajahmu kau pandang wajahku
Ada kemuliaan Allah
41. HOMPILA HOMPIMPA
Hompila hompimpa Yesus jagoanku
Hompila hompimpa Yesus pujaanku wo….wo….wow…
Hompila hompimpa Yesus jagoanku
Dialah Tuhan Dia jagoan hidupku
Dia bangkit dari maut Dia mengalahkan musuh
Yang buta melihat yang lumpuh melompat wo… wo…wow…
Hompila hompimpa Yesus jagoanku
Dialah Tuhan Dia jagoan hidupku
42. YESUS SAYANG PADAKU
Yesus sayang padaku Alkitab mengajarku
Walau ku kecil lemah aku ini milik-Nya
Yesus Tuhanku sayang padaku
Itu firman-Nya di dalam Alkitab
Jesus love’s me this I know
From the Bible tell me so
Little one to Him belong they are week but he is strong
Yes Jesus loves me yes Jesus loves me
Yes Jesus loves me the Bible tell me so
43. KUMINTA YESUSPUN MEMBERIKAN
Kuminta Yesuspun memberikan
Kucari Yesus buatku menemukan
Kumengetuk pintu Yesus membukakannya
Oh Yesusku kekal kasihNya
44. KUINGIN DENGAR CERITA
Kuingin dengar cerita tentang perbuatan Allah
Biarlah cerita itu tinggal dalam hatiku
Sampai selama-lamanya
45. ENGKAULAH SELALU LINDUNGI DIRIKU
Engkaulah selalu lindungi diriku
Engkau jawab doa, doaku padaMu
PadaMu Yesusku kunaikkan sembahku
Aku mengasihi Engkau Yesus
Bila Kau ada di sisiku s’lalu
Apapun terjadi aku tak takut
Bila Kau ada di sisiku s’lalu
Suka cita dalam hati Engkau penuhkan
46. PENUHILAH HATIKU
Penuhilah hatiku dengan RohMu ya Tuhan
Penuhilah mulutku dengan nyanyian baru
Penuhilah hatiku dengan RohMu ya Tuhan
Penuhilah hidupku dengan Roh kudus
Glori bagi Yesus Glori bagi Yesus
Penuhi hatiku dengan Roh kudus
47. YESUS KUPANGGIL
Yesus kupanggil Yesus ku undang masuk dalam hatiku
Yesus kupanggil Yesus ku undang masuk dalam hatiku
Memimpin menuntun setiap langkah hidupku
Sucikan kuduskan semua dosaku
48. BAPA KUDATANG PADAMU
Bapa kudatang padaMu naikkan ucapan syukur
Atas kasih anug’rahMu yang indah setiap hari
Pagi hari siang hari sore dan malam hari
Tak hentinya mengucap syukur atas kebaikanMu
49. YESUS YESUS KAU YANG MULIA
Yesus Yesus Kau yang mulia
Yesus Yesus Kau yang kusembah
Kami datang mashyurkan namaMu Kau Allahku yang kupuji
Jadikan kami terangMu bagi dunia ini
Mengajak yang tersesat datang kepadaMu
Dan nikmati kenaikan kasihMu
Dan masuk dalam rencanaMu
50. MAKA PERKATAANMU TELAH KUTARUH DALAM HATIKU
Maka perkataanMu telah kutaruh dalam hatiku
Supaya jangan supaya jangan
Aku berdosa padaMu
51. KASIH YESUS INDAH DALAM HIDUPKU
Kasih Yesus indah dalam hidupku
Menghiasi hati dan jiwaku
Ku ‘tak dapat hidup tanpa kasihMu Tuhan
Pegang tanganku sepanjang jalanku
Kasih Yesus mengalir dalamku seperti sungai yang tak pernah kering
Kasih Yesus membebat hatiku
Dalam kasihMu kumerasa teduh
52. FIRMAN TUHAN KUDENGAR
Firman Tuhan kudengar kutanam dihatiku
Ku ingin bertumbuh subur berbuah lebat
Yesus tolong padaku
53. YESUS ENGKAU BAIK SUNGGUH BAIK
Yesus Engkau baik sungguh baik sangat baik
Yesus Engkau baik sungguh baik sangat baik
Kasih Mu tak berkesudahan kasihMu kekal selamanya
Aku t’lah mengenal kasih karuniaMu
Aku t’lah mengenal kasih setiaMu
Kau kaya rela jadi miskin supaya aku jadi kaya
Hosana Hosa…na bagi Yesus Allahku
Hosana Hosa…na bagi Yesus Tuhanku
54. BAPA ENGKAU BAIK
Bapa Engkau baik Bapa Engkau baik
Kau selalu baik kepadaku Bapa kucinta Kau
Aku memujiMu aku menyembahMu
Kunyanyi Halelu..u ya Bapa kucinta Kau
55. KAMI NAIKKAN SYUKUR PADAMU
Kami naikkan syukur padaMu
Kami naikkan syukur padaMu
Syukur ‘kan kasihMu yang mulia
Kami naikkan syukur padaMu
56. S’PERTI RUSA RINDU SUNGAIMU
S’perti rusa rindu sungaiMu jiwaku rindu Engkau
Kaulah Tuhan hasrat hatiku kurindu menyembahMu
Engkau kekuatan dan perisaiku kepadaMu rohku berserah
Kaulah Tuhan hasrat hatiku kurindu menyembahMu
Yesus Yesus Kau berarti bagiku
Yesus Yesus Kau segalanya bagiku
57. HANYA ADA SATU TUHAN
Hanya ada satu Tuhan Dia yang selalu mengasihi aku
Hanya ada satu Tuhan Yesus yang selalu mengasihi aku
Dia mengasihi aku Dia pedulikan aku Dia menjagai aku
Dia mengasihi aku Dia pedulikan aku Dia menjagai aku
58. MARI MASUK
Mari masuk, mari masuk, Masuk hatiku ya Yesus
Datang s’karang serta tinggal dalam hatiku Ya Yesus
Into my heart into my heart
Come into my heart Lord Jesus
Come in today come in to stay
Come into my heart Lord Jesus
59. FIRMANMU P’LITA BAGI KAKIKU
FirmanMu p’lita bagi kakiku
Terang bagi jalanku
FirmanMu p’lita bagi kakiku
Terang bagi jalanku
Waktu ku takut dan hilang jalanku
Tetaplah Kau di sisiku
Dan tak’kan ku takut bila Kau disisiku
Besertaku selamanya…a….a….a…..
60. YESUS SAHABATKU
Yesus sahabatku Dia mati bagiku
Besarlah kasihMu Bapa dan s’habatku
Sampai ku besar nanti sampai di Surga nanti
Ku’kan ingat selalu Yesus sahabatku dan Tuhanku
61. HATI YANG GEMBIRA
Hati yang gembira ha…ha…
Adalah obat
Seperti obat hati yang senang
Tapi semangat yang patah keringkan tulang
Hati yang gembira ha…ha.. Tuhan senang
62. YESUS ANGKAT BEBANKU
Yesus angkat bebanku dan
B’ri kelepasan hei b’ri kelepasan
Yesus angkat bebanku dan
B’ri kelepasan hei b’ri kelepasan
63. SAYA GEMBIRA
Saya gembira, mengapa kau gembira?
Saya gembira, apa sebabnya?
Saya gembira, katakana pada saya
Kar’na saya Anak Tuhan
Sekarang saya s’lalu gembira
Bernyanyi sambil bertepuk tangan
Hatiku selalu gembira
Siang malam s’lalu berdoa
64. TANGANKU KEDEPAN
Tanganku kedepan tanganku keb’lakang tanganku kedepan
Yang di goyang goyang
Sambil bertepuk tangan memuji nama Tuhan bersama-sama
Kakiku kedepan kakiku keb’lakang kakiku kedepan
Yang di goyang goyang
Sambil bertepuk tangan memuji nama Tuhan bersama-sama
65. MEMUJI TUHAN SELALU
Memuji Tuhan selalu marikita puji Dia
Memuji Tuhan selalu marikita puji Dia
Puji Puji mari kita puji Dia
Puji Puji mari kita puji Dia
66. O SUKA CITAKU
O suka citaku pam pam pam pam
Sejak kujumpa Yesusku
O suka citaku pam pam pam pam
Sejak kenal juru selamat Dia mengasihi aku
Bahkan mati bagiku suka citaku kini penuh
PadaNya kuberserah pada Yesus Allah yang hidup
PadaNya kuberharap
Engkau sungai kehidupan ku…u ….u…u…a...a…a…
Pom pom pom pom
67. CUIT CUIT DUBI DU DAM DAM
Cuit cuit dubi du dam dam
Hu… syala…la…la…la…..
Cuit cuit dubi du dam dam
Hu… syala…la…la…la…….
Karna Yesus cinta saya cinta kamu cinta semua
Karna Yesus cinta saya cinta kamu cinta semua
Percayalah
68. HAPPY YA YA
Happy ya…ya…happy ye…ye…
Saya senang jadi anak Tuhan
Siang jadi kenangan
Malam jadi impian
Cintaku semakin mendalam
70. BIARPUN GUNUNG-GUNUNG BERANJAK
Biarpun gunung-gunung beranjak
Dan segala bukit bergoyang
Namun kasih setiaMu ‘tak ‘kan beranjak dariku
Biarpun gunung-gunung beranjak
Dan segala bukit bergoyang
Namun kasih setiaMu ‘tak ‘kan beranjak dariku
‘Tak ‘kan beranjak tak akan bergoyang
‘Tak ‘kan beranjak tak akan bergoyang
Demikianlah Firman Tuhan
Yang mengasihiku
71. EVERYBODY OUGHT TO KNOW
Everybody ought to know
Everybody ought to know
Everybody ought to know
Who Jesus is
He’s the lily of the valley
He’s the brightest morning star
He’s the fairest of ten thousand
Everybody ought to know
72. Kasih Yesus
Kasih Yesus indah, indah, oh indah
Kasih Yesus indah, indah, oh indah
Lebih indah dari pelangi lebih indah dari bintang dilangit
Lebih indah dari bunga di taman oh Yesusku
Lebih indah dari pelangi lebih indah dari bintang dilangit
Lebih indah dari bunga di taman oh Yesusku
73. KASIH YESUS
Kasih Yesus manis dan indah
Kasih Yesus manis dan indah
Kasih Yesus manis dan indah
O… o…kasih Yesus
Lebih tinggi dari langit
Lebih dalam dari lautan
Lebih luas dari samudra
o… o… kasih Yesus
74. BUKAN KUAT
Bukan kuat bukan gagah Oleh Rohku kata Tuhan
Bukan kuat bukan gagah Oleh Rohku kata Tuhan
Gunung ini dipindahkan Gunung itu disingkirkan
Gunung tinggi diratakan Oleh Rohku kata Tuhan
75. YESUS DI DALAM RUMAHKU
Yesus di dalam rumahku
Senang-senanglah, senang-senanglah, senang-senanglah
Yesus di dalam rumahku
Senang-senanglah, senamg-senanglah
When Jesus in the family
Happy-happy home, happy-happy home, happy-happy home
When Jesus in the family
Happy-happy home, happy-happy home
Jab Jesus mere garmen hey
Kusy-kusy hey, kusy-kusy he, kusy-kusy he
Jab Jesus mere garmen hey
Kusy-kusy he, kusy-kusy he
76. SAYANG-SAYANG
Sayang sayang disayang
Aku disayang Tuhan
Aku diangkat jadi anakNya
Aku di sayang Tuhan
Glory, Glory, Glory haleluya
Glory, Glory Puji Tuhan
Glory, Glory, Glory haleluya
Glory, Glory Puji Tuhan
77. TANGANKU KERJA BUAT TUHAN
Tanganku kerja buat Tuhan
Mulutku memuji namaNya
Kakiku berjalan cari jiwa
Upahku besar di Surga
78. AKU BAHAGIA
Aku bahagia,bahagia, bahagia, bahagia
Aku bahagia, bahagia
Kar’na Tuhan Yesus angkat dosaku
Yesus angkat bebanku dan b’ri kelepasan….Hei
B’ri kelepasan…Hei B’ri kelepasan
Yesus angkat bebanku dan b’ri kelepasan….Hei
B’ri kelepasan…Hei B’ri kelepasan
79. DARI TERBIT MATAHARI
Dari terbit matahari
Sampai pada masuknya
Biarlah nama Tuhan dipuji
Dari terbit matahari
Sampai pada masuknya
Biarlah nama Tuhan dipuji
Puji Tuha…a…a…an, Puji Tuha…a…a…an
Dari terbit matahari sampai pada masuknya
Biarlah nama Tuhan dipuji
80. KE GUNUNG TINGGI KUNAIK-NAIK
Ke gunung tinggi ku naik naik naik mencari damai
Kelembah curam ku turun turun turun mencari damai
Namun akhirnya damai tiada kudapati juga
Kecuali hanya didalam Yesus Tuhan
81. TANDA PAKU DI KAKI DAN TANGAN
Tanda paku di kaki dan tangan tanda cinta tanda cinta
Tanda tombak menusuk dipinggang
Tanda cinta Tuhan
Itu semua Tuhan sudah t’rima guna tebus dosa manusia
Selamat orang yang tidak melihat tapi percaya saja
82. DIMANA SAJA KUPUJI
Dimana saja kupuji setiap saat kupuji
KasihNya seluas samud’ra
Kupuji nama Yesus tinggikan nama Yesus
Kar’na nama Yesus mulia
83. MULIALAH NAMAMU TUHAN
Mulialah namaMu Tuhan berkatMu atasku melimpah
Mulialah namaMu Tuhan Kau layak t’rima pujian tertinggi
Kudus, kudus, kuduslah Tuhan
Suci, suci, sucilah Tuhan s’lamanya
84. DI DALAM DUNIA ADA DUA JALAN
Di dalam dunia ada dua jalan
Lebar dan sempit, mana kau pilih
Yang Lebar api, jiwamu mati
Tapi yang sempit Surga, jiwa berglory
85. HATI-HATI GUNAKAN TANGANMU
Hati-hati gunakan tanganmu
Hati-hati gunakan tanganmu
Kar’na Bapa di surga melihat kita semua
Hati-hati gunakan tanganmu
86. HATIKU S’KARANG GIRANG
Hatiku s’karang girang
Hatiku s’karang girang
Dia lepaskan saya dari dosa
S’karang ku bergirang
87. HATIKU PENUH NYANYIAN
Hatiku penuh nyanyian, hatiku penuh nyanyian
Hatiku bernyanyi untuk Raja s’gala raja
Oh giranglah o giranglah
Tuhan Yesus amat cinta pada saya o giranglah
88. HATI SENANG
Hati senang, hati senang
Hati senang di dalam Tuhan
Bersukacita selalu, berdoa senantiasa
Ucapkanlah syukur dalam s’gala perkara
89. BACA KITAB SUCI
Baca Kitab Suci,
Doa tiap hari, doa tiap hari, doa tiap hari
Baca Kitab Suci doa tiap hari
Kalau mau tumbuh
Kalau mau tumbuh, kalau mau tumbuh Glory haleluya…
Baca KItab Suci doa tiap hari
Kalau mau tumbuh.
90. DENGAR DIA PANGGIL
Dengar, Dia panggil nama saya
Dengar, Dia panggil nama-MU
Dengar Dia panggil nama saya
Juga Dia panggil nama-MU
Ku jawab ya…ya…ya… ku jawab ya… ya…. Ya…
Ku jawab ya Tuhan, ku jawab ya Tuhan
Ku jawab ya… ya… ya
91. BILA KU INGAT CINTA TUHANKU
Bila kuingat cinta Tuhanku
Ku tidak akan mundur lagi
Bila kuingat cinta Tuhanku
Ku tidak akan mundur lagi
Aku …tidak mau…Ku tidak mau mundur lagi
Sungguh..tidak mau..
ku tidak mau mundur lagi
When I remember that He died for me
I’ll never go back anymore
When I remember that He died for me
I’ll never go back anymore
No..no..never..never..ha..ha..ha..
I’ll never go back anymore
No..no..never..never..ha..ha..ha..
I’ll never go back anymore
92. BIAR BUMI AKAN BERLALU
Biar bumi akan berlalu,
Biar bulan tak bercahaya lagi
Biar langit akan bergoncang
Matahari tak bersinar lagi
Tetapi Tuhan Yesus ku
Tak pernah ingkar janji
Semua yang difirmankan-Nya
Pasti akan digenapi
93. MARKAS IBLIS KUHANCURKAN
Markas iblis kuhancurkan panji Yesus kutinggikan
Akulah pahlawan
Tiap hari kubernyanyi bawa gitar dan kecapi
Kabarkan injilNya
Anak s’kolah minggu, ya saya! saksinya Tuhan oye…
Anak s’kolah minggu, ya saya! saksinya Tuhan oye…
Bawa pedang di tangan bikin kacau setan
94. MATAHARI BERSINAR T’RANG
Matahari bersinar t’rang
Burung berkicaulah senang
Harum semerbaklah bunga di taman
Semuanya mengajak kepada kita
‘kan memuji nama Tuhanku Raja
‘kan memuji nama Tuhanku Raja
95. AKU PAHLAWAN KECIL
Aku pahlawan kecil Yesus panglimaku
Tuhan di pihak kita siapakah lawan kita
Tidak ada
96. ANAK MONYET
Anak monyet di atas pohon
Anak cacing di dalam tanah
Anak burung di dalam sangkar
Anak Tuhan di dalam gereja
Panjang muka namanya kuda
Panjang mulut namanya gajah
Panjang tangan itu pencuri
Panjang sabar itu Anak Tuhan
97. KASIH
K…A…S…I…H
K…A…S…I…H
Kasih kasih kasih
Kasih kasih kasih…kasih
Kasih itu sabar, tidak pernah marah
Sayang kepada teman, seperti kasih Tuhan
98. KINGKONG BADANNYA BESAR
Kingkong badannya besar
Tapi kakinya pendek
Lebih aneh binatang bebek
Lehernya panjang kakinya pendek
Haleluya Tuhan maha kuasa
Haleluya Tuhan maha kuasa
99. SAYA BUKAN PASUKAN BERJALAN
Saya bukan pasukan berjalan
Pasukan berkuda, pasukan menembak
Saya tidak menembaki musuh
Tapi saya laskar Kristus
Saya laskar Kristus siap grak saya lascar Kristus
Saya bukan pasukan berjalan
Pasukan berkuda, pasukan menembak
Saya tidak menembaki musuh
Tapi saya lascar Kristus siap grak dorrr
100. MARI KITA BERSUKARIA
Mari kita bersukaria
Kar’na ini hari bahagia
Kita berkumpul jadi satu
Puji Tuhan semesta itu
Tepuk tangan wajah berseri
Hilangkanlah hati yang sedih
Bukankah Yesus berkata
Damai-Nya dib’rikan kita
Mari kita bersukaria
101. HIDUP HIDUP HIDUP SELAMANYA
Hidup, hidup, hidup selamanya
Yesusku hiduplah hidup selamanya
Hidup, hidup, hidup selamanya
Yesusku hiduplah
O haleluya, o Haleluya Yesus ku hiduplah
Selamanya
O haleluya, o Haleluya Yesus ku hiduplah
A live, a live, a live forever more
My Jesus is a live, a live forever more
A live, a live, a live forever more
My Jesus is a live
Sing haleluya, sing Haleluya My Jesus is a live
Forever more
Sing haleluya, sing Haleluya My Jesus is a live
102. PUJILAH NAMA TUHAN
Pujilah nama Tuhan nyanyikan dengan musik
Pujilah nama Tuhan nyanyikan dengan musik
Puji Tuhan Puji Tuhan Puji Tuhan dengan musik
La….la….la….la….la….
Pujilah nama Tuhan nyanyikan dengan gitar
Pujilah nama Tuhan nyanyikan dengan gitar
Puji Tuhan Puji Tuhan Puji Tuhan dengan gitar
Jreng….jeng…..jeng….jeng…..
103. DALAMNYA HATIKU JADIKANLAH
Dalamnya hatiku jadikanlah
Selalu senang terus
Ya Yesus berikanlah padaku
Sukacita O sukacita
Haleluya, Haleluya, Haleluya Nyanyilah
Haleluya, Haleluya, Haleluya Amin
Langganan:
Postingan (Atom)